Valoración de la biodiversidad en el territorio

Plan de clase

Secuencia didáctica: Valoración de la biodiversidad en el territorio

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Plantear el problema: "Alumnos no identifican la flora y la fauna de su comunidad".


• Explicar la importancia de conocer la flora y fauna local para valorar la biodiversidad y promover acciones sustentables.

Desarrollo (25 minutos):

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una especie de flora o fauna local.


• Los alumnos deben investigar sobre la especie asignada, su hábitat, alimentación, comportamiento, importancia ecológica, amenazas que enfrenta, entre otros aspectos.


• Cada grupo debe crear una presentación visual (puede ser en papel o digital) para compartir la información con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su investigación y comparte la presentación visual.


• Se fomenta el intercambio de ideas y la reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la biodiversidad en el territorio.


• Se enfatiza la necesidad de promover acciones sustentables para conservar la flora y fauna local.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de presentación visual: Evaluará la calidad de la presentación, la organización de la información, la creatividad y originalidad.


2. Observación participante: Registrará la participación de los alumnos durante las investigaciones y las presentaciones, así como su capacidad para reflexionar y hacer conexiones entre la biodiversidad y las accio