Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo su participación activa y su reflexión sobre su propio proyecto de vida.

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo PDA: Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos no tienen metas claras a futuro

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza.


• Diálogo sobre los intereses y sueños de los alumnos a futuro.

Sesión 2:

• Reflexión individual sobre las metas a largo plazo que tienen los alumnos.


• Planteamiento de preguntas para fomentar la reflexión, como "¿Qué te gustaría lograr en 10 años?", "¿Qué impacto te gustaría tener en tu comunidad?".


• Compartir en parejas sus metas y comentar sobre ellas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 3:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema del proyecto de vida.


• Explicación de cómo el servicio a los demás puede contribuir al bienestar personal y colectivo.


• Propuesta de una actividad de servicio comunitario relacionada con los intereses y metas de los alumnos.

Sesión 4:

• Realización de la actividad de servicio comunitario propuesta.


• Reflexión sobre la experiencia de servicio y cómo se relaciona con el proyecto de vida de cada alumno.


• Identificación de posibles retos a superar y estrategias de apoyo mutuo para alcanzar las metas individuales y colectivas.

Fase 3: Cierre

Sesión 5