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GUILLERMO SOTO
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Enfoque: En esta planeación de clase se utilizará el enfoque de aprendizaje servicio, el cual busca integrar la adquisición de conocimientos con la realización de actividades que beneficien a la comunidad. Además, se abordará de manera interdisciplinar el problema de comprensión de textos, utilizando recursos y estrategias de distintas asignaturas para fortalecer esta habilidad en los alumnos.
Sesión 1: Inicio
- Tiempo: 5 minutos.
- Actividad: El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el tema a trabajar durante las próximas sesiones: la construcción del proyecto de vida. Además, les presentará el objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo personal y colectivo.
- Recursos: Pizarra, marcadores.
Desarrollo
- Tiempo: 35 minutos.
- Actividad: El docente dividirá a los alumnos en grupos y les entregará una lista de cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia. Cada grupo deberá discutir y analizar estos cambios, y seleccionar aquellos que consideren más relevantes. Luego, deberán establecer metas personales y en colectivo a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo, relacionadas con esos cambios.
- Recursos: Listas de cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia, hojas de papel, lápices.
Cierre
- Tiempo: 10 minutos.
- Actividad: Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase las metas que han establecido. El docente guiará una reflexión colectiva sobre la importancia de tener metas y cómo estas pueden influir en la construcción del proyecto de vida. Además, se plantearán algunas preguntas para el próximo encuentro en relación al problema de comprensión de textos, con el objetivo de motivar a los alumnos