El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de una comunidad.

Objetivo: El alumno deberá ser capaz de elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Cómo influyen las emociones en su proyecto de vida

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia para la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes que afectan a la comunidad.


• Discusión: Fomentar la discusión y el intercambio de ideas sobre posibles soluciones a los problemas identificados.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre proyectos comunitarios exitosos que hayan solucionado problemas similares en otras comunidades.

Sesión 2:

• Presentación de proyectos comunitarios exitosos: Los alumnos compartirán las investigaciones realizadas y expondrán ejemplos de proyectos comunitarios exitosos.


• Discusión: Fomentar la discusión sobre las acciones colectivas necesarias para llevar a cabo un proyecto comunitario.


• Actividad: Pedir a los alumnos que elijan un problema de la comunidad y propongan una acción colectiva para solucionarlo.


• Tarea: Cada alumno deberá escribir un primer borrador de su propuesta de acción colectiva en inglés.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación: Los alumnos intercambiarán sus escritos con un compañero y se brindará retroalimentación sob