Los hitos científicos y tecnológicos en el ámbito nacional e internacional

Antonio Millan
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

conciencia crítica y se deben incluir actividades que promuevan la participación activa de los alumnos.


Sesión 1: Los hitos científicos y tecnológicos en el ámbito nacional e internacional


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes en la historia.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles han sido las causas que han provocado los avances en la ciencia, medicina, construcción, artesanías, etc.?


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación teórica sobre los hitos científicos y tecnológicos a lo largo de la historia.

  • Presentación de ejemplos concretos y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  • Promoción de la participación activa de los alumnos a través de preguntas y discusión en grupo.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar en equipos sobre un hito científico o tecnológico específico y su impacto en la sociedad. Luego, deberán realizar una presentación corta para compartir sus hallazgos.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre las causas que han provocado los avances científicos y tecnológicos.

  • Formulación de conclusiones y resolución de dudas.


Sesión 2: Los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Planteamiento del objetivo de la sesión: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación teórica sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en la medicina, construcción, artesanías, textiles y aliment