Interacción motriz

Plan de clase

desarrollo de habilidades y actitudes sociales.

Planeación de clase para el tema "Interacción motriz" en Educación Física para alumnos de Secundaria 2º:

Objetivo PDA: Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Tomar decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1 - Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con la problemática planteada.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la participación colectiva en el deporte.


• Mostrar un vídeo o presentación que ejemplifique situaciones de iniciación deportiva y la importancia de la interacción motriz.

Fase 2 - Desarrollo:
Sesión 1:

• Explicar el concepto de interacción motriz y su relación con la participación colectiva.


• Realizar una actividad de calentamiento que involucre la interacción motriz en parejas o pequeños grupos.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una situación de iniciación deportiva para que diseñen una estrategia de participación colectiva. Luego, cada equipo presentará su estrategia al resto de la clase.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica de algún deporte en equipos, donde se promueva la participación colectiva.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la toma de decisiones en situaciones de iniciación deportiva y sus beneficios para el equipo.

Sesión 3:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un deporte específico.


• Cada grupo deberá investigar sobre la historia y