Capacidades, habilidades y destrezas motrices
José Manuel Román
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
- Objetivos de la clase:
- Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos.
- Poner a prueba el potencial individual y de conjunto de los alumnos.
- Atender al problema de integrar capacidades, habilidades y destrezas motrices de forma interdisciplinar.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema interdisciplinar: Integrar capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar.
- Realización de una breve actividad de calentamiento físico para preparar al cuerpo.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Realización de ejercicios y actividades prácticas para desarrollar y poner en práctica dichas capacidades, habilidades y destrezas.
- Fomento del trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.
- Incorporación de elementos de otras materias como matemáticas, al utilizar mediciones y cálculos en algunas actividades.
Cierre:
- Realización de una actividad de reflexión y evaluación sobre lo aprendido durante la sesión.
- Comentario del profesor sobre los avances y dificultades observadas en los alumnos.
- Asignación de tareas o actividades para la siguiente sesión.
- Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación directa del desempeño de los alumnos durante las actividades prácticas.
- Registro de participación y aportes en las actividades de reflexión y evaluación al final de cada sesión.