Evaluación de sistemas tecnológicos.
José Manuel Román- Pensamiento crítico
Plan de clase
Enfoque de aprendizaje servicio.
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.
Grado: Secundaria 1º.
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Se incorporarán conceptos de Matemáticas y Ciencias Naturales.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Examen escrito y proyecto de evaluación de un sistema tecnológico.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la evaluación de los procesos en los sistemas tecnológicos.
Desarrollo: Explicación de los conceptos fundamentales de la evaluación de sistemas tecnológicos. Ejemplos prácticos de sistemas evaluados y mejorados.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación en la mejora continua de los sistemas tecnológicos.
Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Planteamiento del problema a resolver: "Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua".
Desarrollo: Investigación en grupos sobre sistemas tecnológicos que han sido evaluados y mejorados. Análisis de los resultados obtenidos y elaboración de un informe.
Cierre: Presentación de los informes por parte de cada grupo. Discusión grupal sobre los resultados obtenidos.
Sesión 3:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Planteamiento del problema a resolver: "Comprender la importancia de la evaluación de los procesos com