Introducción a los derechos humanos y la importancia de la inclusión

Ines Cz.
Ubicación curricular
Contenido La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos: la protección de la dignidad de todas las personas y grupos sociales para vivir con gozo y armonía, sin importar las diferencias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los derechos humanos son universales, indivisibles, interdependientes, progresivos, inalienables, irrenunciables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

derechos humanos, inclusión y valoración de la diversidad.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos y la importancia de la inclusión
Objetivo: Reconocer la importancia de los derechos humanos como universales, indivisibles, interdependientes, progresivos, inalienables e irrenunciables.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos.

  2. Presentar una breve explicación sobre los derechos humanos y su importancia para vivir en armonía y sin discriminación.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y seleccionar un derecho humano específico para profundizar y presentar en la siguiente sesión.

  4. Cada grupo debe diseñar un póster o infografía que explique el derecho elegido.


Recursos: Pizarrón, marcadores, material impreso o digital sobre derechos humanos.


Sesión 2:
Tema: Presentación de los derechos humanos seleccionados
Objetivo: Explicar y presentar los derechos humanos investigados por los alumnos y su importancia en la protección de la dignidad de todas las personas.


Actividades:



  1. Cada grupo presentará su póster o infografía explicando el derecho humano elegido.

  2. Fomentar la participación del resto de la clase, realizando preguntas y generando discusiones sobre la importancia de cada derecho humano.

  3. Realizar una reflexión grupal sobre cómo los derechos humanos protegen la dignidad de todas las personas y grupos sociales.


Recursos: Pósteres o infografías elaboradas por los alumnos, pizarrón, marcadores.


Sesión 3:
Tema: Análisis de casos de vulneración de derechos
Objetivo: Identificar situaciones en las que se vulneran los derechos humanos y reflexionar sobre la import