Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

José Manuel Román
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

enfoque constructivista, que promueva la participación activa de los alumnos y el desarrollo de habilidades para la resolución de problemas.


Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Se relacionará con las asignaturas de Historia y Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Educación Física.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Un cuestionario de preguntas abiertas y una presentación grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad actual.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la sesión.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre la evolución de las herramientas a lo largo de la historia.

  • Visionado de un video sobre la invención de algunas herramientas importantes.

  • Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán investigar y traer imágenes de herramientas antiguas y contemporáneas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana.

  • Asignación de tarea: escribir una reflexión personal sobre la importancia de las herramientas en su v