Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Noe Alegría- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Proyectos.
Planeación de clase:
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema interdisciplinario: Falta de movimiento corporal.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y a los elementos de los lenguajes artísticos.
- Presentación del proyecto y su importancia.
- Explicación de los elementos de los lenguajes artísticos.
- Actividad práctica: Juego de reconocimiento de elementos artísticos en imágenes.
Sesión 2:
Tema: Exploración de formas y colores.
- Actividad práctica: Manipulación de diferentes formas y colores para crear composiciones.
- Reflexión: ¿Qué formas y colores nos gustan más? ¿Por qué?
Sesión 3:
Tema: Texturas y tamaños.
- Actividad práctica: Exploración táctil de diferentes texturas y experimentación con tamaños en la creación de obras de arte.
- Reflexión: ¿Qué texturas y tamaños nos llaman la atención? ¿Cómo influyen en nuestras producciones?
Sesión 4:
Tema: Líneas y sonidos.
- Actividad práctica: Experimentación con diferentes tipos de líneas y creación de pequeñas composiciones sonoras.
- Reflexión: ¿Cómo podemos representar diferentes emociones a través de líneas y sonidos?
Sesión 5:
Tema: Música y voces.
- Actividad práctica: Exploración de diferentes instrumentos musicales y exper