El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

derechos humanos y enfoque de género.

Planeación de clase:

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de alumnos inquietos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por el derecho a la salud y la importancia de prevenir el consumo de drogas.


• Presentación del problema: Alumnos inquietos y su relación con el consumo de drogas.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los efectos del consumo de drogas en la salud física y mental.


• Cada grupo debe buscar información en diferentes fuentes y elaborar un informe que presente los principales efectos de las drogas y cómo afectan la salud integral de las personas.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión y debate sobre los efectos del consumo de drogas en la salud y la importancia de prevenirlo.


• Asignación de tarea: Realizar un cartel informativo sobre los derechos a la salud y la importancia de prevenir el consumo de drogas.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada: Cada alumno presenta su cartel informativo y se realiza una exposición de los mismos.


• Actividad motivadora: Realizar un role-play donde se representen situaciones de presión para consumi