Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad de formas de expresión oral y las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

• Presentación del tema mediante una charla introductoria donde se explique la importancia de la diversidad lingüística y cultural.


• Presentación de diferentes recursos de los lenguajes como sonidos, ritmo, música, movimientos corporales, gestos, etc.


• Ejemplo práctico: mostrar videos de diferentes canciones y adivinanzas en distintas lenguas o dialectos.


• Actividad: realizar una actividad de juego con rimas y gestos que promueva la creatividad y la diversidad lingüística.

Sesión 2: Exploración de diferentes recursos y juegos del lenguaje.

• Repaso de los recursos de los lenguajes vistos en la sesión anterior.


• Presentación de juegos del lenguaje como trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros.


• Actividad: los alumnos deberán seleccionar un juego del lenguaje y realizar una representación utilizando recursos como sonidos, ritmo, música, movimientos corporales, etc.

Sesión 3: Rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

• Charla sobre la importancia de rescatar las lenguas de la