Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

desarrollo de competencias cívicas y éticas en los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Tipos de familia, comunicación asertiva.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por principios y valores de la cultura democrática.


3. Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones en las que se respeten o se violen estos principios y valores.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentar a los estudiantes un problema relacionado con el tema, por ejemplo, un caso de discriminación en una escuela.


2. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles roles (abogado, juez, mediador, periodista, etc.).


3. Pedir a los grupos que analicen el caso desde su rol y propongan acciones para fortalecer los principios y valores de la cultura democrática en su entorno escolar.


4. Facilitar la discusión y guiar a los grupos en la búsqueda de soluciones.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo presenta sus propuestas y se realiza una discusión en clase sobre las acciones propuestas.


2. Reflexionar sobre la importancia de los principios y valores de la cultura democrática en la convivencia escolar.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión, por ejemplo, investigar sobre cómo se garantizan los derechos humanos en un país e