La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

enseñanza y aprendizaje centrado en el alumno, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y preguntarles si saben qué es una comunidad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas para definir el concepto de comunidad y anotar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema a atender: Cuidar la salud.
   
   
   • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un aspecto relacionado con el cuidado de la salud en la comunidad (alimentación, higiene, ejercicio, etc.).
   
   
   • Cada grupo deberá investigar sobre su aspecto asignado, identificando las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad que contribuyen al bienestar común.
   
   
   • Los grupos podrán utilizar distintas fuentes de información como libros, internet, entrevistas a personas de la comunidad, etc.
   
   
   • Los alumnos deberán sintetizar la información recopilada en un póster o presentación digital.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará su póster o presentación digital, destacando las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad para el cuidado de la salud.
   
   
   • Promover la reflexión y el debate entre los alumnos, fomentando la argumentación sobre la pertinencia y vigencia de estas prácticas en el bienestar común.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Objetivo: Argumen