Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover el desarrollo del pensamiento crítico en los alumnos.

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el tema a tratar y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de inicio: Presentar diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios y que los alumnos los observen y comenten en grupos pequeños.


• Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre los mensajes persuasivos presentes en los empaques y anuncios publicitarios.


• Cierre: Realizar una lluvia de ideas sobre la función persuasiva del lenguaje publicitario.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre diferentes técnicas persuasivas utilizadas en la publicidad (ejemplos: uso de colores llamativos, testimonios de personas famosas, frases impactantes, entre otros).


• Puesta en común: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación en grupos pequeños.


• Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la influencia de las técnicas persuasivas en el consumo.


• Cierre: Elaboración de una lista de consejos para identificar mensajes persuasivos en los empaques y anuncios publicitarios.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos analizarán diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios que se encuentren en su entorno escolar.


• Comentario y discusión: Los alumnos intercambiarán comentarios sobre los mensajes persuasivos encontrados y reflexionarán sobre su efectividad.


• Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de desarrollar el pensamiento crítico al enfrentarse a la publicidad.


• Cierre: Elaboración de una lista de preguntas para analizar y cuestionar los mensajes persuasivos en