Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Planeación de clase:

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce la relación entre los documentos personales, su identidad y el ejercicio de sus derechos.

Problemática a atender: Falta de conciencia sobre la importancia de la identidad nacional y el trámite de documentos oficiales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para comprender la importancia de la identidad nacional y el trámite de documentos oficiales.


• Actividad de sensibilización: Realizar una ronda de preguntas para conocer las ideas previas de los alumnos sobre la identidad nacional y los documentos personales.


• Investigación en grupos: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de la identidad nacional y el proceso de trámite de documentos oficiales. Proporcionarles recursos como libros, internet y materiales impresos.


• Plenaria: Cada grupo comparte sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre la relevancia de estos temas.

Sesión 2:

• Reflexión individual: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de la identidad nacional y los documentos personales en su vida diaria.


• Actividad creativa: Realizar una actividad en la que los alumnos diseñen una presentación o un afiche que promueva la importancia de la identidad nacional y el trámite de documentos oficiales.


• Exposición y retroalimentación: Cada alumno presenta su trabajo al re