Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Aprendizaje servicio.

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Rezago educativo.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Enfoque: Aprendizaje servicio.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de materiales se utilizan en diferentes ámbitos de la comunidad y cómo pueden afectar el entorno.

Desarrollo: Realizar una visita a un centro de reciclaje cercano a la escuela. Observar los procesos de clasificación y transformación de los materiales y la importancia de su correcta disposición.

Cierre: Reflexionar sobre la importancia del reciclaje y cómo los materiales pueden ser reutilizados en la comunidad. Plantear el desafío de buscar alternativas para reducir el impacto de los materiales en el entorno.

Sesión 2:
Inicio: Retomar la visita al centro de reciclaje y realizar una discusión sobre lo observado. Indicar que, como parte del aprendizaje servicio, se deberá diseñar un proyecto para implementar en la comunidad.

Desarrollo: Realizar una investigación sobre el rezago educativo en la comunidad. Identificar las principales problemáticas y necesidades en relación a la educación.

Cierre: Realizar una reunión para compartir los resultados de la investigación. Discutir cómo los materiales y los procesos técnicos pueden influir en la educación y buscar posible