Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Competencia y participación activa de los alumnos

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el rezago educativo.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo crees que los materiales y procesos técnicos impactan en nuestra comunidad?


• Discusión grupal sobre los diferentes tipos de materiales y sus características.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Observación y análisis de objetos cotidianos para identificar los materiales de los que están hechos y sus características.


• Discusión grupal sobre las observaciones y conclusiones obtenidas.


• Presentación de diferentes procesos técnicos utilizados en la comunidad y su relación con los materiales.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión.


• Actividad de aplicación: Elaboración de un mapa conceptual sobre los materiales y procesos técnicos en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión y retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo crees que los materiales y procesos técnicos pueden generar daños sociales o a la naturaleza?


• Discusión grupal sobre los impactos negativos de los materiales y procesos técnicos en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos conc