Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.

Yoali Lopez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la diversidad de grupos e identidades juveniles en la escuela y en la comunidad y fortalece el respeto a formas de ser, pensar y expresarse en el marco de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

derechos humanos y promover la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes grupos e identidades juveniles presentes en la escuela y la comunidad.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos fomentar el respeto y la valoración de la diversidad de grupos e identidades juveniles en la escuela y la comunidad?


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre los diferentes grupos e identidades juveniles presentes en la escuela y la comunidad.

  • Análisis de casos de discriminación y estereotipos hacia ciertos grupos sociales y culturales.

  • Reflexión en grupos sobre las formas en las que se puede fomentar el respeto y la valoración de la diversidad.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

  • Elaboración de una lista de acciones concretas para fomentar el respeto y la valoración de la diversidad.

  • Tarea: investigar sobre los derechos humanos y su relación con el respeto a la diversidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de los derechos humanos y su importancia en la promoción del respeto a la diversidad.

  • Planteamiento de la pregunta: ¿Cómo los derechos humanos pueden ayudarnos a fomentar el respeto y la valoración de la diversidad?


Desarrollo:



  • Trabajo en equipos.

  • Análisis de ejemplos de situaciones en las que se violan los derechos humanos de ciertos grupos e identidades juveniles.

  • Diseño de estrategias para promover el respeto a la diversidad basadas en los derechos humanos.

  • Elaboración de un cartel o presentac