La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Alberto
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y tener en cuenta los siguientes aspectos:


Objetivo de aprendizaje:
Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Recursos necesarios:



  • Pizarrón y marcadores

  • Proyector y computadora

  • Papel y lápiz para los alumnos

  • Materiales audiovisuales sobre la diversidad lingüística en México y el mundo

  • Tarjetas con palabras y frases básicas en inglés


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la diversidad lingüística.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los idiomas que conocen y los idiomas que se hablan en México y el mundo.

  3. Mostrar imágenes y videos sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


Desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un idioma diferente para investigar.

  2. Cada grupo deberá investigar sobre el idioma asignado, incluyendo datos factuales y características básicas.

  3. Los alumnos deberán utilizar el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés para presentar la información investigada.

  4. Cada grupo deberá preparar una presentación oral y visual para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  1. Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.

  2. Los alumnos realizarán preguntas y comentarios sobre las diferentes lenguas presentadas.

  3. Reflexionar sobre la diversidad lingüística y su importancia en la sociedad.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Repasar el tema de la diversidad lingüística y recordar lo aprendido en la sesión anterior.


Desarrollo:



  1. Realizar actividades de práctica con el