La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

desarrollo de competencias.

Sesión 1:

Inicio:

• Se presenta a los alumnos el problema: la falta de conciencia sobre la importancia de las cuencas hidrográficas en México y su relación con el desarrollo económico y la conservación del agua y tierra.


• Se les plantea la situación problemática y se les motiva a reflexionar sobre las posibles consecuencias de no cuidar las cuencas hidrográficas.

Desarrollo:

• Se forma grupos de trabajo colaborativo y se les asigna la tarea de investigar sobre las cuencas hidrográficas más importantes de México y su relación con el desarrollo económico y la conservación del agua y tierra.


• Se proporciona a los grupos materiales como libros, enciclopedias, acceso a internet, etc., para que realicen la investigación.


• Los grupos deben analizar la información recopilada y organizarla en un mapa conceptual que muestre la relación entre las cuencas hidrográficas, el desarrollo económico y la conservación del agua y tierra.

Cierre:

• Cada grupo presenta su mapa conceptual al resto de la clase y explica las conclusiones a las que llegaron.


• Se realiza una discusión en clase para reflexionar sobre la importancia de las cuencas hidrográficas en el desarrollo económico de México y la conservación del agua y tierra.


• Se plantea la tarea para la siguiente sesión: cada grupo debe preparar un proyecto que proponga acciones para la conservación de una cuenca hidrográfica específica en México.

Sesión 2:

Inicio:

• Se recuerda a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior: preparar un proyecto de conservación de una cuenca hidrográfica específica.


• Se forman nuevamente los grupos de trabajo colaborativo y se les da tiempo para terminar de pre