Introducción al tema de precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Germayoni Mahogany Juarez
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Respeta y pone en práctica, medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales en diferentes lugares.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

desarrollo integral y considerar la diversidad de los estudiantes.


Sesión 1: Introducción al tema de precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos comprenderán la importancia de la precisión y coordinación en sus movimientos al manipular objetos, herramientas y materiales.

  • Los alumnos respetarán y pondrán en práctica medidas de seguridad al manipular dichos elementos en diferentes lugares.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

    • Mostrar imágenes o videos relacionados con la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar y ejemplificar la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos.

    • Realizar una actividad práctica donde los alumnos manipulen diferentes objetos y herramientas, como lápices, tijeras, cucharas, etc., y realicen diferentes movimientos precisos y coordinados.

    • Enfatizar en la importancia de respetar y poner en práctica las medidas de seguridad al manipular dichos elementos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar con los alumnos sobre lo aprendido en la sesión.

    • Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y conclusiones sobre la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión relacionada con el tema.




Sesión 2: Aplicación de la precisión y coordinación en diferentes actividades y entornos.


Objetivo de aprendizaje:



  • Los