Introducción al cuidado y respeto hacia la naturaleza.

Alejandra Sarai Camacho
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación ambiental y promover la conciencia ecológica en los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado y respeto hacia la naturaleza.
Objetivo: Analizar las formas de interactuar y explorar las relaciones de cuidado y afectividad con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, comprendiendo la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y la naturaleza en su conjunto.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase y realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que entienden por respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

  2. Desarrollo (30 minutos): Proyectar imágenes de diferentes seres vivos y componentes de la naturaleza, y pedir a los alumnos que identifiquen qué sienten al observarlos. Luego, en grupos pequeños, discutirán las emociones que les generan estos seres vivos y cómo podrían cuidarlos.

  3. Cierre (5 minutos): Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y resaltar la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y la naturaleza.


Sesión 2:
Tema: Conociendo las plantas y sus beneficios.
Objetivo: Conocer las plantas que nos rodean y sus beneficios, para aprender a utilizarlos y cuidarlos responsablemente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una breve revisión de la sesión anterior, recordando el concepto de respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

  2. Desarrollo (30 minutos): Realizar una salida al jardín de la escuela para observar las plantas que allí se encuentran. Los alumnos tomarán fotografías de las plantas y las utilizarán para investigar en grupos sobre sus nombres, características y beneficios para los seres vivo