Introducción al tema y reflexión sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos

flor Maria Camargo
Primaria 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos: adjetivos, adverbios y frases adverbiales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre el uso de adjetivos, adverbios y frases adverbiales para describir personas, lugares y hechos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Iniciar la clase mostrando una imagen de una persona, un lugar y un hecho interesantes. Pedir a los alumnos que describan lo que ven utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Realizar una actividad en parejas donde los alumnos describan a su compañero utilizando adjetivos y adverbios. Luego, compartir las descripciones en grupo.

    • Mostrar una imagen de un lugar y pedir a los alumnos que describan cómo se siente estar en ese lugar utilizando frases adverbiales de modo. Luego, compartir en grupo las descripciones.

    • Mostrar una imagen de un hecho interesante y pedir a los alumnos que describan cómo se desarrolla utilizando frases adverbiales de tiempo. Luego, compartir en grupo las descripciones.



  3. Cierre (10 minutos):

    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar palabras y frases adecuadas al describir personas, lugares y hechos.

    • Plantear preguntas para que los alumnos piensen en cómo pueden utilizar adjetivos, adverbios y frases adverbiales para mejorar sus descripciones.




Sesión 2: Aplicación de las habilidades de descripción en un proyecto comunitario (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Aplicar las habilidades de descripción aprendidas en un proyecto comunitario relacionado con la apropiación de la cultura en el contexto inmediato de la institución.


Actividades: