Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente

ConcepciÓn Gómez
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente el papel que juegan los valores y actitudes, así como las capacidades y responsabilidades de las personas en los procesos de organización participativa, para la conformación de ambientes igualitarios que permitan contribuir al bienestar de la comunidad
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en problemas


Secuencia didáctica: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de valores y actitudes (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos analizarán críticamente el papel que juegan los valores y actitudes en los procesos de organización participativa para conformar ambientes igualitarios.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducir el tema de organización comunitaria y su importancia para el bienestar de la comunidad.

  2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué entienden por valores y actitudes y cómo creen que pueden influir en la organización comunitaria.

  3. Análisis de valores: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos valores (solidaridad, colaboración, responsabilidad, respeto, etc.). Cada grupo deberá buscar ejemplos de cómo esos valores se manifiestan en la organización comunitaria y su impacto en el bienestar de la comunidad.

  4. Plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se fomentará la reflexión y discusión en el aula sobre la importancia de los valores y actitudes en la organización comunitaria.


Sesión 2: Experiencias de organización comunitaria en el pasado (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos analizarán las experiencias de organización comunitaria en el pasado y su influencia en la configuración de ambientes igualitarios.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre experiencias de organización comunitaria en el pasado, como cooperativas, sindicatos, movimientos sociales, entre otros. Deberán recopilar información sobre los objetivos de estas organizaciones, las acciones que llevaron