Introducción a los textos instructivos

ConcepciÓn Gómez
Primaria 4º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea verbos en infinitivo o imperativo, así como términos secuenciales, para escribir instrucciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.


Sesión 1:


Tema: Introducción a los textos instructivos


Objetivo de la sesión: Introducir a los estudiantes en la comprensión de textos instructivos y en el uso de verbos en infinitivo o imperativo para escribir instrucciones.


Actividades:



  1. Presentación del tema: el docente muestra ejemplos de textos instructivos y explica su función y características.

  2. Análisis de textos instructivos: los estudiantes analizan en pequeños grupos diferentes textos instructivos y destacan los verbos en infinitivo o imperativo que se utilizan.

  3. Juego de roles: los estudiantes se dividen en grupos y simulan ser maestros de clase, dando instrucciones simples a sus compañeros.

  4. Actividad de escritura: los estudiantes escriben instrucciones sencillas para realizar una actividad escolar de su elección.


Sesión 2:


Tema: Comprensión de textos instructivos


Objetivo de la sesión: Desarrollar la habilidad de comprensión de textos instructivos.


Actividades:



  1. Recapitulación: el docente repasa brevemente lo visto en la sesión anterior y resuelve dudas.

  2. Análisis de textos instructivos: los estudiantes analizan en pequeños grupos textos instructivos más complejos, identificando los verbos en infinitivo o imperativo y los términos secuenciales.

  3. Juego de memoria: los estudiantes juegan al juego de memoria con tarjetas que contienen instrucciones escritas, deben emparejarlas correctamente.

  4. Actividad de escritura: los estudiantes escriben instrucciones más detalladas para realizar una actividad escolar.


Sesión 3:


Tema: Producción de textos instructivos


Objetivo de la sesión: Desarrollar la habilidad de producción de textos instructivos.


Actividades: