Estudio de los números
Luis Enrique Márquez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Fecha: 25 de enero al 29 de enero
Tema: Estudio de los números
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Los números y su importancia en nuestra vida diaria.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los números y su uso.
- Presentación de videos y ejemplos de la sucesión numérica en español.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán la sucesión numérica hasta mil de manera oral.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recopilación de la información sobre la sucesión numérica hasta mil.
- Introducción al concepto de los números en inglés u otro idioma nativo del alumno.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán la sucesión numérica hasta mil en su lengua nativa.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentación del concepto de los números en otros idiomas y culturas.
- Ejemplos de sucesiones numéricas en diferentes idiomas.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán la sucesión numérica hasta mil en diferentes idiomas.
Sesión 4 (45 minutos):
- Introducción a los números mayores a mil.
- Presentación de ejemplos y explicación de cómo escribir y ordenar números mayores a 9 cifras.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de escritura y ordenamiento de números mayores a 9 cifras.
Sesión 5 (45 minutos):
- Repaso de los conceptos aprendidos durante las sesiones anteriores.