Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Incorporación de valores de manera personal y colectiva, incluyendo el significado, tipos y características.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Presentar un video o imagen que muestre diferentes herramientas y máquinas en acción para captar la atención de los estudiantes.


• Establecer el problema a trabajar: la falta de integración de valores en relación con el uso de herramientas y máquinas.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una actividad práctica que implique el uso de herramientas y máquinas en un contexto específico (por ejemplo, reparar un objeto roto, construir un prototipo).


• Los estudiantes deberán investigar sobre el uso adecuado de las herramientas y máquinas necesarias para llevar a cabo la actividad asignada.


• Guiar a los estudiantes en la reflexión sobre los valores que deben ser considerados al utilizar herramientas y máquinas, como el cuidado del medio ambiente, la seguridad y la