Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
jorge canche
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Enfoque de aprendizaje servicio.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas de las herramientas que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.
- Plantear el problema: Explicar el problema de falta de equipos de computo para verificar el funcionamiento de la pc y cómo afecta la realización de actividades tecnológicas.
Desarrollo:
- Realización de una actividad de aprendizaje servicio: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los diferentes tipos de herramientas y máquinas utilizadas en el ámbito de la informática. Además, deberán buscar alternativas de cómo solucionar el problema de falta de equipos de computo en la escuela.
- Organización de una feria tecnológica: Cada grupo deberá presentar la información recopilada en forma de exposición o muestra en una feria tecnológica a toda la comunidad escolar. En esta feria también se podrán presentar las alternativas propuestas para solucionar el problema planteado.
Cierre:
- Reflexión y discusión grupal: Los alumnos compartirán sus aprendizajes y reflexiones sobre el papel de las herramientas y máquinas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas, así como las posibles soluciones al problema planteado.
- Evaluación formativa: Se realizará una evaluación oral en la que se evaluará la participación y el conocimiento adquirido por los alumnos durante la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Recordar brevement