Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo y participativo.

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Festividad de Día de Muertos

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el Día de Muertos y qué saben los alumnos acerca de esta festividad. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Presentar a los alumnos la importancia de la literatura en la cultura y tradiciones de un país.


• Introducir el concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y seleccionar un cuento tradicional relacionado con el Día de Muertos.


• Cada grupo deberá leer el cuento seleccionado y analizar los elementos literarios que lo componen.


• Pedir a los grupos que adapten el cuento a otro lenguaje, como una representación teatral, una narración oral o un cortometraje.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su adaptación del cuento a la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de preservar las tradiciones y cómo la literatura puede contribuir a ello.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo visto en la sesión anterior sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Presentar ejemplos de textos literarios contemporáneos relacionados con el Día de Muertos, como poemas o cuentos escritos por autores actuales.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos