Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

derechos humanos y promover la reflexión crítica sobre la importancia de respetar la diversidad y combatir la discriminación y el racismo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las instituciones y organizaciones que los alumnos conocen que están relacionadas con los derechos humanos.


• Mostrar un video corto que ejemplifique situaciones de discriminación y racismo.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Asignar a cada grupo una institución u organización relacionada con los derechos humanos.


• Pedir a los grupos que investiguen y preparen una presentación sobre la función de la institución u organización asignada y cómo contribuye a la defensa y aplicación de los derechos humanos.


• Permitir tiempo suficiente para la investigación y preparación de la presentación.


• Cada grupo debe incluir en su presentación ejemplos de casos reales en los que la institución u organización haya intervenido.

Cierre:

• Cada grupo realizará su presentación ante el resto de la clase.


• Al finalizar las presentaciones, abrir un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de estas instituciones y organizaciones para la protección de los derechos humanos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el tema de la clase anterior y las instituciones y organizaciones presentadas.


• Presentar el problema: discriminación y racismo.


• Iniciar una discusión grupal sobre qué es la discriminación, ejemplos de situacion