Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Maria Fernanda Ramirz

Ubicación curricular

Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Comunidad

Ejes Articuladores

Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva y adaptaciones curriculares para alumnos con necesidades educativas especiales.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
Objetivo: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Actividades:

Presentación del tema: Se realizará una conversación en grupo sobre la importancia de contar y narrar historias y eventos relevantes que suceden en la comunidad.

Lectura de cuentos: Se leerán diferentes cuentos que traten sobre eventos y actividades que ocurren en la familia, la escuela o la comunidad.

Identificación de personajes: Los alumnos deberán identificar a los protagonistas y otros personajes en los cuentos leídos.

Secuencia de acciones: Se realizará una actividad en la que los alumnos deberán ordenar las acciones que suceden en los cuentos según su secuencia.

Recursos: Cuentos, pizarra, papel y lápices.

Sesión 2:
Tema: La importancia de llevar una vida saludable.
Objetivo: Reconocer la importancia de llevar una vida saludable y sus diferentes aspectos.

Actividades:

Presentación del tema: Se realizará una conversación en grupo sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo esto puede afectar nuestro bienestar.

Actividad física: Se llevará a cabo una actividad física en la que los alumnos realizarán diferentes ejercicios y movimientos para promover la actividad física y la importancia de mantenerse activo.

Alimentación saludable: Se realizará una actividad en la que los alumnos deberán identificar diferentes alimentos saludables y no saludables, y discutir sus beneficios y consecuencias para la salud.