Introducción al tema

Karla
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Imita y descubre movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación inclusiva, teniendo en cuenta las necesidades de todos los alumnos, incluyendo aquellos con discapacidades o dificultades motrices.


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios.

  • Conversación sobre los diferentes movimientos y posturas que los alumnos conocen.

  • Juego de imitación de movimientos: los alumnos imitarán movimientos que el profesor o un compañero realicen.

  • Actividad práctica: Los alumnos practicarán movimientos básicos como caminar, saltar y correr en diferentes espacios del aula.


Sesión 2: Movimientos en el suelo



  • Conversación sobre los movimientos que se pueden realizar en el suelo.

  • Juego de imitación de movimientos en el suelo: los alumnos imitarán movimientos como gatear, arrastrarse y rodar en el suelo.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una serie de actividades que involucren movimientos en el suelo, como pasar por debajo de obstáculos y desplazarse en colchonetas.


Sesión 3: Movimientos en el aire



  • Conversación sobre los movimientos que se pueden realizar en el aire.

  • Juego de imitación de movimientos en el aire: los alumnos imitarán movimientos como saltar, girar y volar en el aire.

  • Actividad práctica: Los alumnos utilizarán diferentes elementos como globos, telas o aros para simular movimientos en el aire y realizarán una pequeña coreografía.


Sesión 4: Movimientos en el agua



  • Conversación sobre los movimientos que se pueden realizar en el agua.

  • Juego de imitación de movimientos en el agua: los alumnos imitarán movimientos como nadar, flotar y chapotear en el agua.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una serie de actividades en el agua, utilizand