Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje por indagación, promoviendo la participación activa de los alumnos en la exploración de su entorno natural y la diversidad que lo rodea.

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema "Exploración de la diversidad natural en nuestra comunidad".


• Pregunta inicial: ¿Qué creen que significa la palabra diversidad?


• Diálogo guiado para que los alumnos compartan sus ideas y experiencias previas sobre la diversidad natural.

Sesión 2: Observación y exploración de la diversidad natural en la comunidad (15 minutos)

• Salida al patio o área verde cercana.


• Los alumnos, en grupos pequeños, deberán observar y registrar las diferentes plantas, animales, insectos y otros elementos naturales que encuentren.


• Regreso al salón de clases para compartir y discutir lo observado.

Sesión 3: Conocimiento y comparación de la diversidad natural en otros lugares (15 minutos)

• Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes ecosistemas y especies de plantas y animales en otros lugares.


• Diálogo guiado para que los alumnos comparen y contrasten la diversidad natural en su comunidad y en otros lugares.


• Actividad grupal: los alumnos deberán crear un collage de imágenes que representen la diversidad natural en diferentes lugares.

Sesión 4: Presentación y socialización de los descubrimientos (5 minutos)

• Cada grupo presentará su collage y compartirá lo aprendido sobre la diversidad natural en su comunidad y en otros lugares.


• Diálogo final: los alumnos reflexionarán sobre la importancia de cuidar y valorar la diversidad natural.


• Cierre de la clase.

Instrumento de evaluación formativa 1: Rúbrica de participación en la exploración (10 minutos)

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