Introducción al tema de la cultura de paz y la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad.

12.Flores Rodriguez Betsabé
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en problemas.


Sesión 1: Introducción al tema de la cultura de paz y la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad.


Objetivo: Comprender la importancia de la cultura de paz y cómo promover la inclusión y el respeto a la diversidad para una convivencia pacífica en el hogar y la escuela.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del problema: Los estudiantes que no cumplen con las normas y pautas de conducta crean situaciones complicadas en el aula. Se les pregunta a los estudiantes si han vivido alguna vez una situación similar y cómo se han sentido al respecto.

  2. Discusión en grupo: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y se les pedirá que compartan y discutan sus experiencias relacionadas con el problema planteado. Posteriormente, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

  3. Presentación del concepto de cultura de paz: El docente explicará brevemente qué es la cultura de paz y cómo está relacionada con la convivencia pacífica, la inclusión y el respeto a la diversidad.

  4. Actividad práctica: Los estudiantes, en grupos, deberán crear una lista de normas y acuerdos de convivencia que consideren importantes para promover una cultura de paz en el aula. Cada grupo deberá presentar su lista y justificar sus elecciones.


Sesión 2: Reflexión sobre la importancia de escuchar y expresar ideas y opiniones con respeto.


Objetivo: Desarrollar habilidades de escucha activa y expresión respetuosa de ideas y opiniones propias y de los demás.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior: El docente recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y preguntará a l