Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento físico para activar el cuerpo.


• Presentación del objetivo de la clase y el tema de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se llevará a cabo en la clase.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación y discusión en grupo sobre las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices y su importancia en el desarrollo físico y personal.


• Elaboración de un listado con ejemplos de cada una de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Cierre:

• Exposición de los grupos sobre sus investigaciones y listados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de desarrollar y enriquecer las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Tarea para la siguiente sesión: realizar una actividad física que permita practicar y mejorar una de las capacidades, habilidades o destrezas motrices identificadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.


• Calentamiento físico para preparar el cuerpo.

Desarrollo:

• Realización de la actividad práctica propuesta en la tarea, enfocada en el desarrollo de una capacidad, habilidad o destreza motriz.


• Observación y análisis de las diferentes formas de desempeño de los alumnos.


• Retroalimentación individual y grupal sobre los puntos a mejorar y las fortalezas demostradas.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la experiencia y los aprendizajes adquiridos.


• Puesta en común de las reflexiones y comentarios finales sobre la importancia de trabajar las capacidades, habilidades y d