Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y clasificar algunos elementos del entorno natural de su comunidad.

Actividad 1: Presentación (10 minutos)

• Saludo y motivación por parte del docente.


• Presentar el tema de la clase: "Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares".


• Mostrar imágenes de diferentes elementos de la naturaleza (plantas, animales, cuerpos de agua, clima, etc.) y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.

Actividad 2: Observación y clasificación (25 minutos)

• Realizar una salida al patio de la escuela o a un parque cercano.


• Pedir a los alumnos que observen y recojan diferentes elementos de la naturaleza.


• Regresar al aula y, en grupos pequeños, clasificar los elementos recolectados según su tipo (plantas, animales, cuerpos de agua, etc.).


• Cada grupo presentará sus clasificaciones al resto de la clase.

Actividad 3: Reflexión (10 minutos)

• Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre los elementos del entorno natural de su comunidad.


• Promover una reflexión sobre la importancia de cuidar y preservar estos elementos.


• Introducir el problema de la contaminación en la comunidad y la forma en que podemos ayudar a resolverlo.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer las causas y consecuencias de la contaminación en su comunidad.

Actividad 1: Conversación y análisis (15 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la contaminación y sus causas.


• Discutir en grupo las diferentes causas y consecuencias de la contaminación en su comunidad.

Actividad 2: Investigación (20 minutos)

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