Introducción a la equidad de género y roles de género.

Plan de clase

Enfoque de Género y Derechos Humanos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la equidad de género y roles de género.
Duración: 45 minutos.

Objetivo: Introducir el concepto de equidad de género y analizar los roles de género presentes en la sociedad.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase y preguntar a los alumnos si saben qué significa equidad de género.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los roles de género que ellos han observado en su entorno.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar un video breve que explique el concepto de equidad de género y sus beneficios.
   
   
   • Realizar una dinámica en parejas donde los alumnos entrevistarán a sus compañeros para identificar roles de género que han observado en la escuela, la comunidad o en su hogar.
   
   
   • Compartir en plenaria las respuestas encontradas y realizar un análisis grupal de las mismas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la equidad de género y cómo los roles de género pueden limitar o afectar a las personas.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género.
Duración: 45 minutos.

Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en diferentes ámbitos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y preguntar a los alumnos si investigaron sobre las situaciones de discriminación asociadas con la identidad o gé