Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Desarrollo de la Planeación de Clase:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y exploración de conocimientos previos de los alumnos sobre saberes familiares y comunitarios.


• Planteamiento de preguntas de indagación para despertar la curiosidad de los alumnos.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representan diferentes situaciones en las que se requieren saberes familiares y comunitarios.

Sesión 2: Identificación de saberes familiares (45 minutos)

• Presentación de diferentes situaciones de la vida diaria y preguntas sobre los saberes necesarios para resolverlas.


• Actividad: Los alumnos realizan una lluvia de ideas y listan los saberes familiares que conocen y sus aplicaciones en el hogar.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de estos saberes para resolver situaciones cotidianas.

Sesión 3: Identificación de saberes comunitarios (45 minutos)

• Presentación de situaciones de la comunidad y preguntas sobre los saberes necesarios para resolverlas.


• Actividad: Los alumnos investigan en sus hogares y en su comunidad sobre los saberes comunitarios y sus aplicaciones.


• Exposición de los alumnos sobre los saberes comunitarios identificados y su utilidad en la comunidad.

Sesión 4: Relación entre saberes familiares y comunitarios (45 minutos)

• Reflexión sobre la relación entre los saberes familiares y comunitarios identif