Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
jesus tonaly marcos- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender de manera interdisciplinar: falta de interés en actividades de activación corporal, falta de ritmo y atención en indicaciones del profesor.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1: "Descubriendo nuestras emociones"
- Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia.
- Actividad de activación corporal dinámica y divertida.
- Juego de expresión oral de emociones a través de gestos y sonidos.
- Conversación y reflexión sobre las diferentes emociones que experimentan los alumnos.
- Expresión oral de emociones a través de dibujos y colores.
Sesión 2: "Compartiendo nuestros gustos"
- Actividad de activación corporal rítmica y musical.
- Juego de expresión oral de gustos y preferencias a través de movimientos y sonidos.
- Conversación y reflexión sobre los gustos y preferencias de cada alumno.
- Expresión oral de gustos y preferencias a través de la creación de un collage grupal.
Sesión 3: "Narrando nuestras vivencias"
- Actividad de activación corporal creativa y teatral.
- Juego de expresión oral de vivencias a través de improvisaciones y dramatizaciones.
- Conversación y reflexión sobre las vivencias de cada alumno.
- Expresión oral de vivencias a través de la creación de un cuento grupal.
Sesión 4: "Comunicando