¡Mueve tu cuerpo y lleva una vida saludable!

García severiano Miguel
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.


Título de la secuencia didáctica: ¡Mueve tu cuerpo y lleva una vida saludable!


Objetivo general: Promover estilos de vida activos y saludables en los alumnos de 5º grado de primaria, a través de la identificación y planteamiento de alternativas de actividades físicas para practicar dentro y fuera de la escuela.


Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Actividad inicial:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa tener un estilo de vida activo y saludable.

  2. Registrar las respuestas en el pizarrón.


Desarrollo:



  1. Presentar a los alumnos el concepto de Aprendizaje Servicio y su importancia en la comunidad.

  2. Explicar que, a través de esta metodología, ellos mismos serán protagonistas de su propio aprendizaje, al proponer actividades físicas que puedan realizar dentro y fuera de la escuela para promover un estilo de vida activo y saludable.

  3. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar diferentes actividades físicas que pueden realizar en el entorno escolar y en su comunidad.

  4. Proporcionar materiales como libros, revistas, acceso a internet, etc., para que los grupos realicen su investigación.

  5. Fomentar la interdisciplinariedad, solicitando a los alumnos que busquen información en diferentes áreas como educación física, ciencias naturales, matemáticas (por ejemplo, calcular distancias), entre otras.

  6. Dar tiempo suficiente para que los grupos realicen su investigación y preparen una breve presentación de las actividades que encontraron.


Cierre:



  1. Cada grupo presenta las actividades físicas que investigó, mencionando los beneficios que estas aportan a la salud.

  2. Promover la particip