Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística

JAFEY AGUILAR
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes de México y del mundo, para interpretar significados que permitan fomentar una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Planeación de clase: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística


Objetivo (PDA): Identifica diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes de México y del mundo, para interpretar significados que permitan fomentar una sociedad intercultural.


Metodología: Proyecto comunitario


Competencias a desarrollar:



  • Reconoce y valora la diversidad étnica, cultural y lingüística.

  • Comprende y valora la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas como expresión de identidad.

  • Participa en proyectos y acciones que fomentan el respeto y la valoración de la diversidad cultural.


Tiempo: 1 sesión de 50 minutos.


Fases:
Inicio:



  1. Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los estudiantes y se les explicará el objetivo de la clase, resaltando la importancia de conocer las diferentes manifestaciones culturales y artísticas de los pueblos indígenas y afrodescendientes para promover una sociedad intercultural.

  2. Actividad inicial: Se realizará una lluvia de ideas sobre el tema del día de muertos, donde los estudiantes compartirán sus conocimientos previos sobre esta festividad.


Desarrollo:



  1. Presentación de información: Se proyectarán imágenes y videos sobre las manifestaciones culturales y artísticas de los pueblos indígenas y afrodescendientes de México y del mundo relacionadas con el tema del día de muertos. Se explicarán los significados y simbolismos de estas manifestaciones.

  2. Trabajo en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre una manifestación cultural o artística específ