Introducción a los medios de comunicación
Rafyanis Escalona- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades y competencias.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los medios de comunicación
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre lo que ven, escuchan y sienten al interactuar con distintos medios de comunicación.
Actividades:
Inicio (5 minutos): El profesor proyectará en el aula diferentes imágenes de medios de comunicación, como televisión, radio, periódicos, Internet, etc. Los alumnos deberán observar las imágenes y compartir en pequeños grupos qué medios de comunicación conocen y qué información pueden obtener de ellos.
Desarrollo (30 minutos):
- El profesor realizará una breve explicación sobre qué son los medios de comunicación y su importancia en la sociedad.
- Se formarán equipos de trabajo y se les pedirá que exploren diferentes medios de comunicación presentes en el aula, como periódicos, revistas, radios, etc. Los alumnos deberán observar, tocar y escuchar los medios de comunicación, y deberán registrar en un cuaderno lo que ven, escuchan y sienten al interactuar con ellos.
- Al finalizar, los equipos compartirán sus observaciones y reflexiones con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- El profesor realizará una reflexión final sobre lo que los alumnos han aprendido en la sesión y cómo los medios de comunicación pueden influir en sus vidas.
- Se asignarán tareas individuales para la próxima sesión, donde los alumnos deberán buscar, recopilar y traer noticias o información de algún medio de comunicación de su elección.
Sesión 2:
Tema: Análisis de noticias y medios de comunicación
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de analizar