Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia en las sociedades actuales.


• Despertar el interés de los alumnos con preguntas como: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué son importantes? ¿Cuál es su relevancia en nuestro país y en el mundo?

Presentación del problema (10 minutos):

• Plantear el problema principal: la falta de conocimiento de los derechos humanos.


• Explicar que los alumnos deberán investigar y reflexionar sobre la vigencia de los derechos humanos en México y en el mundo, y cómo estos son valores compartidos por distintas sociedades.

Formación de equipos y asignación del problema (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 personas.


• Asignar a cada equipo un caso real o ficticio relacionado con la violación de los derechos humanos.


• Explicar que los equipos deberán investigar sobre el caso asignado y reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos en dicho caso.

Desarrollo de la investigación en equipos (10 minutos):

• Dar tiempo a los equipos para que investiguen y recopilen información sobre el caso asignado.


• Proveer recursos como libros, artículos, internet, etc.

Sesión 2:

Presentación de los ca