Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de escritura colectiva y los diferentes signos que acompañan a las letras en la escritura.

• Inicio: Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos deben decir su nombre y una palabra que comience con la misma letra de su nombre.


• Desarrollo:
  
  
  1. Presentar el tema de la clase: escritura colectiva y los diferentes signos que acompañan a las letras.
  
  
  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los signos que conocen los alumnos (interrogación, exclamación, puntos, comas, etcétera) y registrarlos en una lista en el pizarrón.
  
  
  3. Explicar brevemente cada signo y su uso.
  
  
  4. Realizar actividades prácticas en las que los alumnos tengan que identificar los diferentes signos en textos escritos.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer y utilizar correctamente los diferentes signos en la escritura.

Sesión 2: Dictado de palabras con signos de puntuación - Duración: 45 minutos
Objetivo: Practicar la identificación de signos de puntuación en la escritura a través del dictado de palabras.

• Inicio: Recordar los signos de puntuación vistos en la sesión anterior.


• Desarrollo:
  
  
  1. Realizar un dictado de palabras en el que se incluyan diferentes signos de puntuación.
  
  
  2. Los alumnos deben escribir las palabras dictadas y marcar los signos de puntuación correspondientes.
  
  
  3. Corregir en conjunto los dictados realizados.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de utilizar correctamente los signos de puntuación para una comunicación escrita clara y coherente.

Sesión 3: Escritura colectiva de un cuento - Duración: 45 minutos
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