Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1:

Objetivo: Reconocer las necesidades y características propias y de otras personas, valorando el aporte que cada individuo puede hacer en la atención de dichas necesidades.

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase comentando sobre el tema de las necesidades y características propias y de los demás.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de necesidades tienen las personas y cómo pueden ser atendidas.

Desarrollo (25 minutos):

• Introducir el concepto de Aprendizaje servicio, explicando que es una metodología en la que se aprende al mismo tiempo que se realiza un servicio a la comunidad.


• Presentar el problema del día de muertos: la necesidad de mantener las tradiciones y honrar a los seres queridos fallecidos.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea relacionada con el día de muertos, como elaborar un altar, preparar alimentos típicos, investigar sobre las tradiciones, etc.


• Brindar a los alumnos los materiales necesarios y darles indicaciones claras sobre lo que se espera de ellos.


• Fomentar la colaboración entre los miembros de cada grupo, resaltando la importancia de trabajar juntos y aprovechar las fortalezas de cada uno para lograr un mejor resultado.

Cierre (10 minutos):

• Invitar a los grupos a compartir lo que han realizado y reflexionar sobre cómo han trabajado en equipo para satisfacer las necesidades del día de muertos.


• Realizar una pequeña discusión sobre cómo el trabajo en equipo y la colaboración pueden enriquecer el resultado final y la experiencia personal de cada individuo.

Sesión 2:

Objetivo: Valorar la importancia del enriquecimiento mutuo