La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): El alumno debe registrar y extraer conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, haciendo énfasis en el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Planteamiento del problema: plantear a los alumnos el problema a resolver en esta secuencia didáctica: revisar y extraer conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Organización de equipos: dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles roles dentro de cada equipo (investigador, redactor, organizador, presentador, entre otros).


• Investigación inicial: dar a los alumnos tiempo para que investiguen en diferentes fuentes sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: cada equipo deberá socializar los resultados de su investigación, compartiendo las conclusiones a las que han llegado con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Discusión en grupo: promover una discusión en grupo sobre las conclusiones presentadas, fomentando el debate y la reflexión crítica sobre el tema.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de fuentes primarias: proporcionar a los alumnos fuentes primarias (cartas de navegantes, diarios, mapas,