Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Miguel
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación integral, promoviendo el desarrollo de habilidades emocionales y sociales.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por el sistema nervioso y endocrino.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre el sistema nervioso y endocrino, y su importancia en el funcionamiento del cuerpo humano.


Desarrollo:



  • Explicación teórica: Introducir los conceptos básicos del sistema nervioso y endocrino, su estructura y funcionamiento.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes órganos o sistemas del cuerpo humano. Cada grupo deberá investigar cómo se coordinan los sistemas nervioso y endocrino en dicho órgano o sistema.

  • Puesta en común: Cada grupo comparte sus descubrimientos al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión y síntesis: Los alumnos discuten en pequeños grupos sobre la importancia del sistema nervioso y endocrino en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Tarea: Investigar y recolectar información sobre diferentes sustancias adictivas y sus efectos en el sistema nervioso.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos imágenes o videos ilustrativos sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso.


Desarrollo:



  • Explicación teórica: Presentar información sobre cómo las sustancias adictivas afectan el sistema nervioso y su funcionamiento integral en el cuerpo humano.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una sustancia adictiva. Cada grupo deberá investigar sobre sus efectos en el sistema nervioso y en el funci