Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos en la comunidad.

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Lecto escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de la relación entre materiales, procesos técnicos y el entorno de la comunidad.


• Actividad de lluvia de ideas sobre situaciones en las que el uso de materiales puede afectar el entorno de la comunidad.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos.


• Investigación en línea sobre alternativas más sustentables en el uso de materiales en diferentes contextos (construcción, transporte, alimentación, etc.).


• Elaboración de un informe resumiendo las alternativas encontradas y su impacto positivo en el entorno de la comunidad.


• Diseño de un proyecto de servicio comunitario relacionado con el tema, que los alumnos puedan llevar a cabo en las siguientes sesiones.

Cierre:

• Presentación de los informes y proyectos de servicio comunitario por parte de cada grupo.


• Discusión en clase sobre la importancia de actuar de manera sustentable en relación a los materiales y los beneficios que esto trae a la comunidad.


• Tarea: Preparar la implementación del proyecto de servicio comunitario en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior y rep